вольова регуляція

Вольова регуляція людської поведінки

Воля і її сила проявляються в вольових діях (вчинках людини). Вольові дії, як і вся психічна діяльність, згідно И.П.Павлову, пов’язані з функціонуванням мозку. Важливу роль при здійсненні вольових дій виконують лобові частки мозку, в яких, як показують дослідження, відбувається звірення досягнутого кожен раз результату з попередньо складеної програмою мети.

Воля забезпечує дві взаємопов’язані функції — спонукальну і гальмівну, проявляючись в них у вигляді вольової дії. У зв’язку з цим воля підрозділяється на активизирующую (Спонукальну, стимулюючу) і гальмує. Спонукальна функція сприяє активності людини не за фактом (як реактивна), а на основі специфіки внутрішніх станів, що виявляються в момент самої дії. Гальмівна функція волі проявляється в стримуванні небажаних проявів активності. Спонукальна і гальмівна функція складають "содержательную9quot; основу процесу вольової регуляції.

вольова регуляція поведінки людини в її найбільш розвиненому вигляді — це свідоме управління власними думками, почуттями, бажаннями і поведінкою.

Серед рівнів психічної регуляції виділяються наступні:

мимовільна регуляція (Допсіхіческіе мимовільні реакції; образна (сенсорна) і перцептивна регуляція);

довільна регуляція (Речемислітельний рівень регулювання);

вольова регуляція (Вищий рівень довільної регуляції діяльності, що забезпечує подолання труднощів при досягненні мети).

В результаті вольової регуляції виникає вольовий акт. Елементарний вольовий акт виникає тільки тоді, коли в голові людини одночасно з думкою про вчинення будь-які дії не виникає інша думка, що заважає його здійсненню. Таким актом можна, наприклад, вважати ідеомоторні акт: здатність однієї думки про рух викликати сам рух. Більш складний вольовий акт пов’язаний з подоланням так званої "конкурірующей9quot; ідеї, при наявності якої у людини виникає специфічне відчуття зусилля, що додається, яке пов’язане з проявом сили волі.

Найскладніший вольовий акт — такий, при якому шляхом подолання внутрішнього і зовнішнього опору свідомо приймається, а потім здійснюється прийняте рішення. До складних вольовим актам ставляться, наприклад, відмова від шкідливих звичок (куріння, алкоголізму) і поганих компаній. Складний вольовий акт не здійснюється миттєво в реальному часі, іноді для його здійснення потрібна програма максимальної сили волі. Складні вольові акти — найвищий показник "волевого9quot; людини. Ще однією відмінністю "волевого9quot; людини від "людини звички" є наявність у першого розвинених вольових якостей.

Вольові якості поділяються на три категорії: первинні вольові якості (сила волі, наполегливість, витримка); вторинні, або похідні, вольові якості (рішучість, сміливість, самовладання, впевненість); третинні вольові якості (відповідальність, дисциплінованість, обов’язковість, принциповість, діловитість, ініціативність).

Вольові якості — категорія динамічна, тобто здатна до зміни, розвитку протягом життя. Вольові якості нерідко спрямовуються не стільки на оволодіння обставинами і їх подолання, скільки на подолання самого себе. Це особливо стосується людей імпульсивного типу, неврівноважених і емоційно збудливих, коли їм доводиться діяти всупереч своїм природним чи характерологічних даними.

Всі досягнення людини і людства в цілому не обходяться без участі волі, вольової регуляції поведінки. Всі вольові процеси, що становлять механізм регуляції, мають кілька суттєвих фаз:

1) виникнення спонукання та постановка мети;

2) стадія обговорення і боротьба мотивів;

3) прийняття рішення;

Ключовими поняттями 1-3-й фаз є потяг і бажання. потяг — це неусвідомлена потреба, а бажання- усвідомлена потреба, готова перетворитися спочатку в мотив, а потім і в ціль поведінки. Однак далеко не всяке бажання може відразу перетворитися в життя, так як у людини можуть виникнути одночасно кілька неузгоджених бажань, породжуючи тим самим боротьбу мотивів. боротьба мотивів нерідко супроводжується сильним внутрішнім напруженням, особливо якщо бажання полярні. У традиційній психології боротьба мотивів розглядається як ядро ​​вольового акту. Подолання ж внутрішнього конфлікту йде лише через усвідомлення реальної значущості і співвідношення мотивів, їх важливості для людини і наслідків, результуючих вольове дію.

Прийняття рішення є заключним моментом боротьби мотивів, що породжує специфічне для вольового акту почуття відповідальності за дію. Процес ухвалення рішення достатньо складний, і його швидкість багато в чому залежить від такої категорії, як "решімость9quot; людини, ступінь якої залежить від наступних факторів:

наявності розумних підстав для здійснення вольового акту;

динаміки і сили зовнішніх обставин, що визначають шкалу мотивів;

темпераменту і характерологічних особливостей людини, що приймає рішення.

Завершальною фазою вольового процесу є виконання. Етап виконання має складну внутрішню структуру: прийняти рішення — це не означає відразу його виконати.

Виконання рішення дуже тісно пов’язане з такою категорією, як час. Якщо здійснення відкладається на значний термін, то мова йде про намір, яке, в свою чергу, повинно бути ретельно сплановано, що визначить успішність і швидкість виконання. Для остаточного прийняття рішення і виконання потрібно вольове зусилля.

Вольове зусилля — це форма емоційного стресу, мобілізуючого внутрішні ресурси людини і створює додаткові мотиви до дії по досягнення мети. Вольове зусилля залежить від наступних факторів:

наявності суспільної значимості цілей;

установки по відношенню до дії;

рівня самоорганізації особистості.

Іншими словами, воля є своєрідним відображенням структури особистості і її внутрішніх особливостей. Вольова дія кожної людини неповторно.

Знання механізмів вольової регуляції і способів розвитку волі необхідно кожній людині, що прагне до планомірного і успішному саморозвитку і досягнення життєвої мети.

5.189.137.82 © studopedia.ru Чи не є автором матеріалів, які розміщені. Але надає можливість безкоштовного використання. Є порушення авторського права? Напишіть нам.

Вольова регуляція поведінки.

Вольова регуляція є приватним видом довільного управління і характеризується використанням значних вольових зусиль, спрямованих на подолання перешкод і труднощів, тобто є механізмом самомобілізаціі.

Вольова регуляція необхідна для того, щоб протягом тривалого часу утримувати в полі свідомості об’єкт, над яким розмірковує чоловік, підтримувати сконцентроване на ньому увагу.

Воля бере участь в регуляції практично всіх основних психічних функцій: відчуттів, сприйняття, уяви, пам’яті. мислення й мови.

Розвиток зазначених пізнавальних процесів від нижчих до вищих означає набуття людиною вольового контролю над ними.

Часто судження про наявність чи відсутність вольової регуляції (вольового поведінки), виносять на підставі досягаються людиною результатів. Однак можна намагатися долати труднощі, але не подолати її.

У повсякденному вживання поняття «вольова регуляція» ототожнюється з поданням про «силі волі». У зв’язку з цим прийнято ділити людей на вольових і безвольних.

Конкретний зміст вольової регуляції розуміється психологами по-різному.

«Сила волі» як сила мотиву. Вольова активність людини визначається силою мотиву (потреби), тому що остання впливає на ступінь прояву вольового зусилля: якщо я дуже хочу досягти мети, то я буду проявляти і більш інтенсивне і більш тривалий вольове зусилля. Тому нерідко силу волі підміняють силою мотиву: раз хочу, значить роблю. Ю.Ю.Палайма вважає, що «сила волі» — це, по суті, сила мотиву і що людина сильної волі — це перш за все людина з сильною мотивацією поведінки. Тому саме наявний у людини механізм вольової регуляції визначає більші чи менші можливості реалізації бажання.

«Сила волі» як боротьба мотивів. Часто силу волі зводять лише до «боротьбі мотивів», яка є одним з внутрішніх перешкод для діяльності. Є багато ситуацій, коли вибору того чи іншого альтернативного рішення не потрібно, а вольова регуляція необхідна, тому що на шляху до досягнення мети зустрічаються різні перешкоди, труднощі. У таких ситуаціях потреба зберігається, але супутньої енергії для подолання виниклих труднощів і досягнення мети не вистачає і потрібно включення вольового механізму для посилення енергетики дії.

Включення в регуляцію емоцій. Деякі психологи вважають, що мобілізація (додаткова енергітізація) здійснюється за рахунок емоції, що виникає при наявності перешкоди як реакція на неузгодженість «треба-не можу», «не хочу — але треба». Однак при цьому не слід вольове зусилля підміняти подібної емоційною реакцією. Крім того, вольові зусилля застосовуються і на тлі негативних емоцій, які сприяють не мобілізації, а демобілізації можливостей людини. Тому головним механізмом мобілізації енергії вважається вольове зусилля.

«Сила волі» як самостійне вольове якість. Моральний компонент волі (наприклад, почуття обов’язку) неспецифичен по відношенню до різних вольовим якостям, «сили волі», що проявляється однаково в усіх ситуаціях немає. Один і той же чоловік, як показує практика і експерименти, при зустрічі з різними труднощами поводиться по-різному: в одних ситуаціях він проявляє велику «силу волі», в інших — незначну.

Тому справедливо положення А.Пуні про те, що прояви волі завжди конкретні і обумовлені тими труднощами, які людина долає. З іншого боку, спроби визначити «силу волі» як якийсь абстрактний показник також некоректні, так само як і виділення людей з високим, середнім і низьким рівнями вольового розвитку. «Сила волі» як общелічностного конструкт — або продукт кореляційного аналізу самооцінок різних вольових проявів, між якими в більшості випадків виявляються зв’язку, або ухвалене за «силу волі» будь-яке одне вольове прояв, найчастіше цілеспрямованість і наполегливість. Більш правильно говорити про різні прояви «сили волі» (вольовий регуляції), званих вольовими якостями.

Функцією вольової регуляції є підвищення ефективності відповідної діяльності, а вольова дія постає як свідома, цілеспрямована дія людини щодо подолання зовнішніх і внутрішніх перешкод за допомогою вольових зусиль.

На особистісному рівні воля проявляється в таких властивостях, як сила волі, енергійність, наполегливість, витримка та ін. Їх можна розглядати як первинні, або базові, вольові якості особистості.

Такі якості визначають поведінку, яке характеризується всіма або більшістю описаних вище властивостей. Вольової людини відрізняють рішучість, сміливість, самовладання, впевненість в собі. Такі якості розвиваються звичайно в онтогенезі (розвитку) дещо пізніше, ніж названа вище група властивостей. У житті вони проявляються в єдності з характером, тому їх можна розглядати не тільки як вольові, але і як характерологічні. Назвемо ці якості вторинними.

Нарешті, є ще третя група якостей, які, відбиваючи волю людини, пов’язані разом з тим з його морально-ціннісними орієнтаціями. Це відповідальність, дисциплінованість, принциповість, обов’язковість. До цієї ж групи, що позначається як третинні якості, можна віднести ті, в яких одночасно виступають воля людини та її ставлення до праці: діловитість, ініціативність. Такі якості особистості зазвичай формуються тільки до підліткового віку. На думку В.А. І Ванникова, головною психологічної функцією волі є посилення мотивації та вдосконалення на цій основі свідомої регуляції дій.

Реальним механізмом породження додаткового спонукання до дії є свідома зміна сенсу дії виконують його людиною. Сенс дії зазвичай пов’язаний з боротьбою мотивів і змінюється при певних, навмисних розумових зусиль.

Вольова регуляція поведінки

Функцією вольової регуляції є підвищення ефективності відповідної діяльності, а вольова дія постає як свідома, цілеспрямована дія людини щодо подолання зовнішніх і внутрішніх перешкод за допомогою вольових зусиль.

На особистісному рівні воля проявляється в таких властивостях, як сила волі, енергійність, наполегливість, вьщержка і ін. Їх можна розглядати як первинні, або базові, вольові якості особистості. Такі якості визначають поведінку, яке характеризується всіма або більшістю описаних вище властивостей.

Вольової людини відрізняють рішучість, сміливість, самовладання, впевненість в собі. Такі якості розвиваються звичайно в онтогенезі дещо пізніше, ніж названа вище група властивостей. У житті вони проявляються в єдності з характером, тому їх можна розглядати не тільки як вольові, але і як характерологічні. Назвемо ці якості вторинними.

Нарешті, є ще третя група якостей, які, відбиваючи волю людини, пов’язані разом з тим з його морально-ціннісними орієнтаціями. Це — відповідальність, дисциплінованість, принциповість, обов’язковість. До цієї ж групи, що позначається як третинні якості, можна віднести ті в яких одночасно виступають воля людини та її ставлення до праці: діловитість, ініціативність. Такі якості особистості зазвичай формуються тільки до підліткового віку.

На думку В.А.Іваннікова, головною психологічної функцією волі є посилення мотивації та вдосконалення на цій основі свідомої регуляції дій. Реальним механізмом породження додаткового спонукання до дії є свідома зміна сенсу дії виконують його людиною. Сенс дії зазвичай пов’язаний з боротьбою мотивів і змінюється при певних, навмисних розумових зусиль.

Вольова дія, необхідність в ньому виникає тоді, коли на шляху здійснення мотивованої діяльності з’явилося перешкоду. Вольовий акт пов’язаний з його подоланням. Попередньо, однак, необхідно усвідомити, осмислити суть виниклої проблеми.

Включення волі до складу діяльності починається з постановки людиною перед собою питання: «Що трапилося?» Уже сам по собі характер даного питання свідчить про те, що воля тісним чином пов’язана з усвідомленням дії, ходу діяльності і ситуації. Первинний акт включення волі в дію фактично полягає в довільному залученні свідомості в процес здійснення діяльності.

Вольова регуляція необхідна для того, щоб протягом тривалого часу утримувати в полі свідомості об’єкт, над яким розмірковує чоловік, підтримувати сконцентроване на ньому увагу. Воля бере участь в регуляції практично всіх основних психічних функцій: відчуттів, сприйняття, уяви, пам’яті, мислення й мови. Розвиток зазначених пізнавальних процесів від нижчих до вищих означає набуття людиною вольового контролю над ними.

Вольова дія завжди пов’язане зі свідомістю мети діяльності, її значущості, з підпорядкуванням цієї мети виконуваних дій. Іноді виникає необхідність надати будь-якої мети особливий сенс, і в цьому випадку участь волі в регуляції діяльності зводиться до того, щоб відшукати відповідний сенс, підвищену цінність даної діяльності. В іншому випадку необхідно буває знайти додаткові стимули для виконання, доведення до кінця вже розпочатої діяльності, і тоді вольова змістотворних функція зв’язується з процесом виконання діяльності. У третьому випадку метою може з’явитися научіння чого-небудь і вольовий характер набувають дії, пов’язані з вченням.

Енергія і джерело вольових дій завжди так чи інакше пов’язані з актуальними потребами людини. Спираючись на них, людина надає свідомий сенс своїм довільним вчинків. В цьому плані вольові дії не менше детерміновані, ніж будь-які інші, тільки вони пов’язані зі свідомістю, напруженою роботою мислення і подоланням труднощів.

Вольова регуляція може включитися в діяльність на будь-якому з етапів її здійснення: ініціації діяльності, вибору засобів і способів її виконання, дотримання наміченим планом або відхилення від нього, контролю виконання. Особливість включення вольової регуляції в початковий момент здійснення діяльності полягає в тому, що людина, свідомо відмовляючись від одних потягів, мотивів і цілей, віддає перевагу іншим і реалізує їх всупереч миттєвим, безпосереднім спонуканням. Воля у виборі дії виявляється в тому, що, свідомо відмовившись від звичного способу розв’язання завдання, індивід обирає інший, іноді більш важкий, і намагається не відступати від нього. Нарешті, вольова регуляція контролю виконання дії полягає в тому, що людина свідомо змушує себе ретельно перевіряти правильність виконаних дій тоді, коли сил і бажання робити це вже майже не залишилося. Особливі труднощі в плані вольової регуляції представляє для людини така діяльність, де проблеми вольового контролю виникають на всьому шляху здійснення діяльності, з самого початку і до кінця.

Типовим випадком включення волі в управління діяльністю є ситуація, пов’язана з боротьбою важкосумісні мотивів, кожен з яких вимагає в один і той же момент часу виконання різних дій. Тоді свідомість і мислення людини, включаючись в вольову регуляцію його поведінки, шукають додаткові стимули для того, щоб зробити один з потягів більш сильним, надати йому в нинішній ситуації більший сенс. Психологічно це означає активний пошук зв’язків мети і здійснюваної діяльності з вищими духовними цінностями людини, свідоме надання їм набагато більшого значення, ніж вони мали спочатку.

При вольової регуляції поведінки, породженої актуальними потребами, між цими потребами і свідомістю людини складаються особливі відносини. С.Л.Рубинштейн охарактеризував їх так: «Воля у власному розумінні виникає тоді, коли людина виявляється здатним до рефлексії своїх потягів, може так чи інакше поставитися до них. Для цього індивід повинен вміти піднятися над своїми потягами і, відволікаючись від них, усвідомити самого себе. як суб’єкта. Котрий. підносячись над ними, в змозі зробити вибір між ними »1.

Державна освітня установа вищої професійної освіти

Далекосхідного державного університету

ІНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТУ І БІЗНЕСУ

Воля і її основні ознаки. Теорії волі. Вольова регуляція поведінки. Розвиток волі.

1 Воля і її основні ознаки

Воля — свідоме регулювання людиною своєї поведінки, пов’язане з подоланням внутрішніх і зовнішніх перешкод, що володіє рядом ознак: наявність зусиль і продуманого плану для виконання того чи іншого вольового акту; посилена увага до такого поведінкового дії; відсутність безпосереднього задоволення, одержуваного в процесі і в результаті його виконання; стан оптимальної мобилизованности особистості, концентрації в потрібному напрямку.

Прояв волі знаходить своє відображення в наступних властивостях (якості):

сила волі — ступінь необхідного вольового зусилля для досягнення мети;

наполегливість — уміння людини мобілізуватися для тривалого подолання труднощів;

витримка — вміння стримувати почуття, думки, дії;

рішучість — уміння швидко і твердо втілювати в життя рішення;

сміливість — вміння швидко і твердо втілювати в життя рішення;

самовладання — уміння контролювати себе, підкоряти свою поведінку вирішення поставлених завдань;

дисциплінованість — свідоме підпорядкування своєї поведінки загальноприйнятим нормам, встановленим порядком;

обов’язковість — вміння вчасно виконувати покладені обов’язки;

організованість — раціональне планування і впорядкування своєї праці і ін.

Воля присутній у багатьох актах людської поведінки, допомагаючи долати опір, а також інші бажання і потреби на шляху до наміченої мети. Найчастіше людина проявляє свою волю в наступних типових ситуаціях:

необхідно зробити вибір між двома або кількома однаково привабливими, але вимагають протилежних дій думками, цілями, почуттями, несумісними один з одним;

незважаючи ні на що, необхідно цілеспрямовано просуватися по шляху до наміченої мети;

на шляху практичної діяльності людини виникає внутрішня (боязнь, невпевненість, сумніви) або зовнішні (об’єктивні обставини) перешкоди, які необхідно подолати.

Іншими словами, воля (її наявність або відсутність) проявляється у всіх ситуаціях, пов’язаних з вибором і прийняттям рішення.

Основні ознаки вольового акту:

а) докладання зусиль для виконання вольового акту;

б) наявність продуманого плану здійснення поведінкового акту;

в) посилена увага до такого поведінкового акту і відсутність безпосереднього задоволення, одержуваного в процесі і в результаті його виконання;

г) нерідко зусилля волі спрямовані не тільки на перемогу над обставинами, скільки на подолання самого себе.

В якості основних функцій волі виділяють:

вибір мотивів і цілей;

регуляцію спонукання до дій при недостатній або надлишковій їх мотивації;

організацію психічних процесів в систему, яка адекватна виконуваної людиною діяльності;

мобілізацію фізичних і психічних можливостей при досягненні поставлених цілей в ситуації подолання перешкод.

Воля припускає самообмеження, стримування деяких досить сильних потягів, свідоме підпорядкування їх іншим, більш значущим і важливим цілям, уміння придушувати безпосередньо виникаючі в даній ситуації бажання і імпульси. На вищих рівнях свого прояву воля припускає опору на духовні цілі і моральні цінності, на переконання й ідеали.

Ще одна ознака вольового характеру дії або діяльності, регульованою волею, — це наявність продуманого плану їх здійснення. Дія, що не має план або не виконується за заздалегідь наміченим планом, не можна вважати вольовим. Вольова дія — це свідома, цілеспрямована дія, за допомогою якого людина здійснює що стоїть перед ним ціль, підкоряючи свої імпульси свідомому контролю і змінюючи навколишню дійсність у відповідності зі своїм задумом.

Суттєвими ознаками вольової дії є посилена увага до такої дії і відсутність безпосереднього задоволення, одержуваного в процесі і в результаті його виконання. Мається на увазі, що вольова дія зазвичай супроводжується відсутністю емоційного, а не морального задоволення. Навпаки, з успішним здійсненням вольового акта звичайно пов’язано як раз моральне задоволення від того, що його вдалося виконати.

Нерідко зусилля волі направляються людиною не стільки на те, щоб перемогти і опанувати обставинами, скільки на те, щоб подолати самого себе. Це особливо характерно для людей імпульсивного типу, неврівноважених і емоційно збудливих, коли їм доводиться діяти всупереч своїм природним чи характерологічних даними.

Жодна більш-менш складна життєва проблема людини не вирішується без участі волі. Ніхто на Землі ніколи ще не домігся видатних успіхів, не володіючи видатною силою волі. Людина в першу чергу тим і відрізняється від всіх інших живих істот, що у нього, крім свідомості й інтелекту, є ще і воля, без якої здібності залишалися б порожнім звуком.

В даний час в психологічній науці немає єдиної теорії волі, хоча багатьма вченими і робляться спроби розробити цілісне вчення про волю з його термінологічної визначеністю і однозначністю.

Традиційно воля визначається як свідоме регулювання людиною своєї поведінки і діяльності, виражене в умінні долати внутрішні і зовнішні труднощі при здійсненні цілеспрямованих дій і вчинків.

Серед найбільш популярних напрямків в дослідженні проблеми волі виділяються так звані гетерономний і автономні (або волюнтаристські) теорії волі.

Гетерономний теорії зводять вольові дії до складних психічних процесів неволевой характеру — асоціативним і інтелектуальним процесам. Г. Еббінгауз наводить приклад: дитина інстинктивно, мимоволі тягнеться до їжі, встановлюючи зв’язок між їжею і насиченням. Оборотність зв’язку з цим заснована на такому явищі, при якому, відчувши голод, він буде цілеспрямовано шукати їжу. Подібний же приклад можна привести з іншої області — психології особистості. За Еббінгаузом, воля — інстинкт, який виникає на основі оборотності асоціацій або на основі так званого «зрячого інстинкту», котра усвідомлює свою мету.

Для інших гетерономний теорій вольове дію асоціюється зі складною комбінацією інтелектуальних психічних процесів (І. Гербарт). Передбачається, що спочатку виникає імпульсивна поведінка, потім на його основі актуалізується дію, що виробляється на основі звички, а вже після цього — дія, контрольоване розумом, тобто вольове дію. Відповідно до цієї точки зору, кожен вчинок є вольовим, тому що кожна дія розумно.

Гетерономний теорії мають переваги і недоліки. Їх перевагою є включення фактора детермінізму в пояснення волі. Тим самим вони протиставляють свою точку зору на виникнення вольових процесів точці зору спіритуалістичних теорій, які вважають, що воля є якась духовна сила, що не піддається ніякої детермінації. Недоліком цих теорій є твердження, що воля НЕ субстанциональна, не має власного змісту і актуалізується тільки в разі потреби. Гетерономний теорії волі не пояснюють явищ довільності дій, феномен внутрішньої свободи, механізмів утворення вольової дії з неволевой.

Проміжне місце між гетерономними і автономними теоріями волі займає афективна теорія волі В. Вундта. Вундт різко заперечував проти спроб виводити спонукання до вольової дії з інтелектуальних процесів. Він пояснює волю за допомогою поняття афекту. Найсуттєвіше для виникнення вольового процесу — активність зовнішньої дії, яке безпосередньо пов’язане з внутрішніми переживаннями. У найпростішому вольовому акті Вундт виділяє два моменти: афект і пов’язане з ним дію. Зовнішні дії спрямовані на досягнення кінцевого результату, а внутрішні — на зміну інших психічних процесів, включаючи емоційні.

Теорії автономної волі пояснюють цей психічний феномен виходячи із законів, закладених в самому вольовому дії. Всі теорії автономної волі можна розділити на три групи:

підхід вільного вибору;

мотиваційний підхід означає, що воля, так чи інакше, пояснюється за допомогою категорій психології мотивації. У свою чергу він поділяється на:

1) теорії, які розуміють волю як надлюдську, світову силу:

Воля як світова сила, втілена в людині, була предметом дослідження Е. Гартмана, А. Шопенгауера, Г.І. Челпанова. Шопенгауер вважав, що сутністю всього є світова воля. Вона — абсолютно ірраціональний, сліпий, несвідомий, безцільні і притому ніколи не припиняється і не слабшає порив. Вона універсальна і є підставою для всього існуючого: породжує все (шляхом процесу об’єктивації) і керує всім. Лише творячи світ і видивляючись в нього, як у дзеркало, вона отримує можливість усвідомлювати себе, перш за все в тому, що вона є воля до життя. Воля, яка існує в кожній людині — просто об’єктивація світової волі. Значить, вчення про світову волю є вихідним, а вчення про людської волі — вторинним, похідним. Шопенгауер представляє різні способи позбавлення від світової волі. Спільним є положення про те, що всі способи реалізуються через духовну діяльність (пізнавальну, естетичну, моральну). Виявляється, що пізнання, естетичне споглядання здатне рятувати від «служіння» світової волі. Велику увагу він приділяє моральним способам.

Таке ж приблизно розуміння волі як активної сили, що забезпечує дії людини, було характерно для Г.І. Челпанова. Він вважав, що душа має власну силою здійснювати вибір і спонукати дію. У вольовому акті він виділяв прагнення, бажання і зусилля; пізніше став пов’язувати волю з боротьбою мотивів.

2) теорії, які розглядають волю як початковий момент мотивації дії:

Воля як початковий момент мотивації дії — предмет дослідження різних авторів (Т. Гоббса, Т. Рибо, К. Левіна). Загальним для всіх концепцій є положення про те, що воля має здатність спонукати дії. Т. Рибо додавав, що вона може не тільки спонукати до дії, а й гальмувати якісь небажані вчинки. Ототожнення Куртом Левіним спонукальної функції волі з квазіпотребності як механізмом спонукання до навмисного дії привело західну психологію до ототожнення мотивації і волі. Левін розрізняв вольова поведінка, здійснюване при наявності особливого наміри, і польове поведінка, що здійснюється відповідно до логіки (силами) поля. У розуміння волі Левін вкладав в основному динамічний аспект. Це — внутрішня напруга, викликане якимсь незавершеним дією. Реалізація вольової поведінки полягає в тому, щоб зняти напругу за допомогою певних дій — рухів в психологічному середовищі (локомоций і комунікацій).

3) теорії, які розуміють волю як здатність долати перешкоди:

Воля як здатність долати перешкоди досліджувалася в роботах Ю. Куля, Х. Хекхаузена, Д.Н. Узнадзе, М. Аха, Л.С. Виготського. В даному випадку воля не збігається з мотивацією, а актуалізується у важкій ситуації (при наявності перешкод, боротьби мотивів та ін.), Таке розуміння волі в першу чергу асоціюється з вольовою регуляцією.

Ю. Куль пов’язує вольову регуляцію з наявністю труднощів при здійсненні намірів. Він розрізняє намір і бажання (мотивацію). Активна навмисна регуляція включається в момент виникнення перешкоди або конкуруючих тенденцій на шляху бажання.

Х. Хекхаузен виділяє чотири стадії мотивації дії, на які припадають різні механізми — мотиваційні і вольові. З першою стадією співвідноситься мотивація до прийняття рішення, з другої — вольове зусилля, з третьої — здійснення дії, з четвертої — оцінка результатів поведінки. Мотивація обумовлює вибір дії, а воля — його посилення і ініціацію.

Д.Н. Узнадзе співвідносить формування волі з діяльністю, яка спрямована на створення незалежних від актуальних потреб людини цінностей. Задоволення актуальної потреби відбувається за допомогою імпульсивної поведінки. Інший вид поведінки не пов’язаний з імпульсом актуальної потреби і називається вольовим. Вольова поведінка відрізняється, по Узнадзе, від імпульсивного тим, що воно має попередній акту прийняття рішення період. Поведінка стає вольовим тільки завдяки мотиву, який так видозмінює поведінку, що останнім стає прийнятним для суб’єкта.

Подолання перешкод, згідно Н. Аху, можливо при актуалізації вольових процесів. Мотивація і воля не збігаються. Мотивація визначає загальну детермінацію дії, а воля підсилює детермінацію. У вольовому акті виділяється дві сторони: феноменологічна і динамічна. Феноменологічна включає в себе такі моменти як 1) відчуття напруги (подібний момент), 2) визначення мети дії і її співвідношення із засобами (предметний), 3) вчинення внутрішнього дії (актуальний), 4) переживання труднощі, вчинення зусилля (момент стану) . Динамічна сторона вольового акту полягає в реалізації, втілення мотивованого (вольового) дії.

Л.С. Виготський розглядає подолання перешкод як одна з ознак волі. Як механізм посилення спонукання до дії він визначає операцію введення допоміжного мотиву (кошти). Таким додатковим мотивом може бути жереб, рахунок на раз, два, три і ін. У своїх ранніх роботах Л.С. Виготський пояснює довільну форму регуляції психічних процесів через навмисну ​​організацію зовнішніх стимулів. «Якщо ви змушуєте дитину часто робити що-небудь за рахунком» раз, два, три «, то потім він сам звикає робити точно так же, як, наприклад, ми робимо, кидаючись в воду. Нерідко ми знаємо, що нам потрібно щось або зробити, скажімо, за прикладом У. Джемса, встати з ліжка, але нам не хочеться вставати … і ось в такі моменти пропозицію до самого себе ззовні допомагає нам встати … і ми непомітно для самих себе знаходимо себе вставшими «(Виготський Л.С . 1982. С. 465). У більш пізніх роботах він змінює свій погляд на волю, використовуючи поняття смислових утворень свідомості, які, якщо в них змінити смисловий акцент, можуть посилити / послабити спонукання до дії. На його думку, цікава тенденція, яка виявляється при виконанні безглуздих доручень. Вона полягає в тому, щоб шляхом створення нової ситуації, внесення змін до психологічне поле, прийти до її осмислення.

При мотиваційному підході волю досліджували як самостійного психічного феномена, але недоліки цього напрямку полягають у тому, що пояснення механізмів виникнення волі не мало певного джерела: виходили то з телеологічного інтерпретацій, то з природничо-наукових, то з причинно-наслідкових.

Підхід вільного вибору складається в співвідношенні вольових процесів з проблемою здійснення вибору, з ситуацією, в якій нерідко виявляється будь-яка людина. І. Кант цікавився питанням про сумісність, з одного боку, детермінованості поведінки, а з іншого — свободи вибору. Причинність матеріального світу зіставлялася їм з детермінованість поведінки, а моральність передбачала свободу вибору. Воля стає вільною при підпорядкуванні її моральному закону.

Крім філософської точки зору, існує ряд психологічних трактувань волі в руслі проблеми вільного вибору. Так, У. Джемс вважав, що основна функція волі полягає в ухваленні рішення про дію при наявності двох або більше ідей. У такій ситуації найголовніший подвиг волі полягає в напрямку свідомості на привабливий об’єкт. Вибір як одну з функцій волі розглядає і С.Л. Рубінштейн.

Регулюючий підхід співвідносить волю ні з певними змістами, а з функцією здійснювати контроль, управління і саморегуляцію. М.Я. Басов розумів волю як психічний механізм, через який особистість регулює свої психічні функції. Вольове зусилля визначається як суб’єктивне вираження регулятивної вольової функції. Воля позбавлена ​​можливості породжувати розумові чи інші дії, але вона їх регулює, виявляючись в увазі. За К. Левіну, воля дійсно може здійснювати управління афектами і діями. Цей факт довели багато експерименти, проведені в його школі.

Дослідження регуляції психічних процесів, здійснені в рамках проблеми волі, породили абсолютно самостійний напрям в психології, що займається проблемою саморегуляції особистості. Незважаючи на тісний зв’язок з волею і вольовими процесами, предметом дослідження в цій області психологічного знання є прийоми і способи регуляції поведінки, станів і почуттів.

3 Вольова регуляція поведінки

Психологія волі вивчає вольові дії, проблему вибору мотивів і цілей, вольову регуляцію психічних станів, вольові якості особистості.

Під вольовою регуляцією розуміють навмисно здійснюваний контроль спонукання до дії, свідомо прийнятому за потребою і виконуваного людиною за своїм рішенням. При необхідності гальмування бажаного, але соціально не схвалюють дії мають на увазі не регуляцію спонукання до дії, а регуляцію дії утримання.

Серед рівнів психічної регуляції виділяються наступні:

мимовільна регуляція (допсіхіческіе мимовільні реакції; образна (сенсорна) і перцептивна регуляція);

довільна регуляція (речемислітельний рівень регулювання);

вольова регуляція (вищий рівень довільної регуляції діяльності, що забезпечує подолання труднощів при досягненні мети).

Функцією вольової регуляції є підвищення ефективності відповідної діяльності, а вольова дія постає як свідома, цілеспрямована дія людини щодо подолання зовнішніх і внутрішніх перешкод за допомогою вольових зусиль.

На особистісному рівні воля проявляється в таких властивостях, як сила волі, енергійність, наполегливість, витримка та ін. Їх можна розглядати як первинні, або базові, вольові якості особистості. Такі якості визначають поведінку, яке характеризується всіма або більшістю описаних вище властивостей.

Вольової людини відрізняють рішучість, сміливість, самовладання, впевненість в собі. Такі якості розвиваються звичайно в онтогенезі дещо пізніше, ніж названа вище група властивостей. У житті вони проявляються в єдності з характером, тому їх можна розглядати не тільки як вольові, але і як характерологічні. Назвемо ці якості вторинними.

Нарешті, є ще третя група якостей, які, відбиваючи волю людини, пов’язані разом з тим з його морально-ціннісними орієнтаціями. Це — відповідальність, дисциплінованість, принциповість, обов’язковість. До цієї ж групи, що позначається як третинні якості, можна віднести ті в яких одночасно виступають воля людини та її ставлення до праці: діловитість, ініціативність. Такі якості особистості зазвичай формуються тільки до підліткового віку.

Вольові якості — категорія динамічна, тобто здатна до зміни, розвитку протягом життя. Вольові якості нерідко спрямовуються не стільки на оволодіння обставинами і їх подолання, скільки на подолання самого себе. Це особливо стосується людей імпульсивного типу, неврівноважених і емоційно збудливих, коли їм доводиться діяти всупереч своїм природним чи характерологічних даними.

Механізмами вольової регуляції є: механізми заповнення дефіциту спонукання, вчинення вольового зусилля і навмисне зміна сенсу дій.

Механізми заповнення дефіциту спонукання складаються в посиленні слабкою, але соціально більш значущою мотивації за допомогою оцінки подій і дій, а також уявлень про те, яку вигоду може принести досягнута мета. Посилення спонукання пов’язано з емоційною переоцінкою цінності на основі дії когнітивних механізмів. Особлива увага ролі інтелектуальних функцій в заповненні дефіциту спонукання приділяли когнітивні психологи. З когнітивними механізмами пов’язана опосредствованность поведінки внутрішнім інтелектуальним планом, який виконує функцію свідомої регуляції поведінки. Посилення мотиваційних тенденцій відбувається за рахунок уявного побудови майбутньої ситуації. Передбачення позитивних і негативних наслідків діяльності викликає емоції, пов’язані з досягненням свідомо поставленої мети. Ці спонукання і виступають додатковою мотивацією до дефицитарному мотиву.

Необхідність здійснення вольового зусилля обумовлюється ступенем труднощі ситуації. Вольове зусилля — це спосіб, за допомогою якого відбувається подолання труднощів у процесі здійснення цілеспрямованого впливу; воно забезпечує можливість благополучного перебігу роботи і досягнення раніше поставлених цілей. Даний механізм вольової регуляції співвідносять з різними видами самостімуляциі, зокрема з її мовної формою, з фрустрационной толерантністю, з пошуком позитивних переживань, пов’язаних з наявністю перешкоди. Зазвичай виділяють чотири форми самостімуляциі: 1) пряма форма у вигляді самонаказів, самоободреніе і самонавіювання, 2) непряма форма у вигляді створення образів, уявлень, пов’язаних з досягненням, 3) абстрактна форма у вигляді побудови системи міркувань, логічних обґрунтувань і висновків, 4) комбінована форма як поєднання елементів трьох попередніх форм.

Навмисне зміна сенсу дій можливо в силу того, що потреба жорстко не пов’язана з мотивом, а мотив неоднозначно пов’язаний з цілями дії. Сенс діяльності, по А.Н. Леонтьєву, складаються щодо мотиву до мети. Формування і розвиток спонукання до дії можливо не тільки завдяки заповненню дефіциту спонукання (за допомогою підключення додаткових емоційних переживань), а й завдяки зміні сенсу діяльності.

Зміна сенсу діяльності зазвичай відбувається:

1) шляхом переоцінки значущості мотиву;

2) через зміну ролі, позиції людини (замість підлеглого стати лідером, замість бере дарує, замість зневіреного оточенням);

3) за допомогою переформулювання і реалізації сенсу в області фантазії, уяви.

Вольова регуляція в своїх найбільш розвинених формах означає підключення незначного або малозначимого, але обов’язкового для виконання дії, до смислової сфері особистості. Вольова дія означає перетворення прагматичного дії в вчинок внаслідок його приєднання до моральних мотивів і цінностей.

Проблема вольової регуляції особистості тісно пов’язана з питанням про вольових якостях людини. Під вольовими якостями розуміють такі особливості вольової активності людини, які сприяють подоланню зовнішніх і внутрішніх труднощів і при певних обставинах і умовах проявляються як стійкі особистісні риси.

Найбільш важливими вольовими якостями є — цілеспрямованість, наполегливість, рішучість, ініціативність, сміливість і ін.

Цілеспрямованість розуміється як здатність людини підпорядковувати свої дії поставленим цілям. Вона проявляється в умінні бути толерантним, тобто стійким до можливих перешкод, стресів, несподіваних поворотів подій при орієнтації на певну мету.

Наполегливість — здатність мобілізуватися для подолання труднощів, вміння бути сильним, а також розумним і творчим в складних життєвих ситуаціях.

Рішучість — вміння приймати і втілювати в життя своєчасні, обгрунтовані і тверді рішення.

Ініціативність — здатність до прийняття самостійних рішень і їх реалізації в діяльності, спонтанне вираження спонукань, бажань і мотивів людини.

Вольова регуляція необхідна для того, щоб протягом тривалого часу утримувати в полі свідомості об’єкт, над яким розмірковує чоловік, підтримувати сконцентроване на ньому увагу. Воля бере участь в регуляції практично всіх основних психічних функцій: відчуттів, сприйняття, уяви, пам’яті, мислення й мови. Розвиток зазначених пізнавальних процесів від нижчих до вищих означає набуття людиною вольового контролю над ними.

Вольова дія завжди пов’язане зі свідомістю мети діяльності, її значущості, з підпорядкуванням цієї мети виконуваних дій. Іноді виникає необхідність надати будь-якої мети особливий сенс, і в цьому випадку участь волі в регуляції діяльності зводиться до того, щоб відшукати відповідний сенс, підвищену цінність даної діяльності. В іншому випадку необхідно буває знайти додаткові стимули для виконання, доведення до кінця вже розпочатої діяльності, і тоді вольова змістотворних функція зв’язується з процесом виконання діяльності. У третьому випадку метою може з’явитися научіння чого-небудь і вольовий характер набувають дії, пов’язані з вченням.

Вольова регуляція може включитися в діяльність на будь-якому з етапів її здійснення: ініціації діяльності, вибору засобів і способів її виконання, дотримання наміченим планом або відхилення від нього, контролю виконання. Особливість включення вольової регуляції в початковий момент здійснення діяльності полягає в тому, що людина, свідомо відмовляючись від одних потягів, мотивів і цілей, віддає перевагу іншим і реалізує їх всупереч миттєвим, безпосереднім спонуканням. Воля у виборі дії виявляється в тому, що, свідомо відмовившись від звичного способу розв’язання завдання, індивід обирає інший, іноді більш важкий, і намагається не відступати від нього. Нарешті, вольова регуляція контролю виконання дії полягає в тому, що людина свідомо змушує себе ретельно перевіряти правильність виконаних дій тоді, коли сил і бажання робити це вже майже не залишилося. Особливі труднощі в плані вольової регуляції представляє для людини така діяльність, де проблеми вольового контролю виникають на всьому шляху здійснення діяльності, з самого початку і до кінця.

Типовим випадком включення волі в управління діяльністю є ситуація, пов’язана з боротьбою важкосумісні мотивів, кожен з яких вимагає в один і той же момент часу виконання різних дій. Тоді свідомість і мислення людини, включаючись в вольову регуляцію його поведінки, шукають додаткові стимули для того, щоб зробити один з потягів більш сильним, надати йому в нинішній ситуації більший сенс. Психологічно це означає активний пошук зв’язків мети і здійснюваної діяльності з вищими духовними цінностями людини, свідоме надання їм набагато більшого значення, ніж вони мали спочатку.

При вольової регуляції поведінки, породженої актуальними потребами, між цими потребами і свідомістю людини складаються особливі відносини.

Знання механізмів вольової регуляції і способів розвитку волі необхідно кожній людині, що прагне до планомірного і успішному саморозвитку і досягнення життєвої мети.

4 Розвиток волі

Розвиток вольової регуляції поведінки у людини здійснюється в декількох напрямках. З одного боку — це перетворення мимовільних психічних процесів у довільні, з іншого — набуття людиною контролю над своєю поведінкою, з третього — вироблення вольових якостей особистості. Всі ці процеси онтогенетично починаються з того моменту життя, коли дитина опановує мову і навчається користуватися нею як ефективним засобом психічної і поведінкової саморегуляції.

Розвиток волі у людини пов’язано:

а) з перетворенням мимовільних психічних процесів у

б) з придбанням людиною контролю над своєю поведінкою;

в) з виробленням вольових якостей особистості;

г) з тим, що людина свідомо ставить перед собою все більш складні завдання і переслідує все більш віддалені цілі, які вимагають значних вольових зусиль протягом довгого часу.

Усередині кожного з цих напрямків розвитку волі в міру її зміцнення відбуваються свої, специфічні перетворення, поступово піднімають процес і механізми вольової регуляції на більш високі рівні. Наприклад, всередині пізнавальних процесів воля спочатку виступає у формі зовнішньо-мовної регуляції і тільки потім — в плані внутрішньомовного процесу. У поведінковому аспекті вольове управління спочатку стосується довільних рухів окремих частин тіла, а згодом — планування і управління складними комплексами рухів, включаючи гальмування одних і активізацію інших комплексів м’язів. В області формування вольових якостей особистості розвиток волі можна уявити як рух від первинних до вторинних і далі — до третинним вольовим якостям.

Ще один напрямок у розвитку волі виявляється в тому, що людина свідомо ставить перед собою все більш складні завдання і переслідує все більш віддалені цілі, що вимагають додатки значних вольових зусиль протягом досить тривалого часу. Наприклад, школяр ще в підлітковому віці може поставити перед собою завдання розвинути у себе такі здібності, до формування яких у нього немає виражених природних задатків. Одночасно він може поставити перед собою мету зайнятися в майбутньому складним і престижним видом діяльності, для успішного виконання якого необхідні такого роду здатності. Є чимало життєвих прикладів того, як люди, що стали відомими вченими, художниками, письменниками, домагалися поставлених цілей, не володіючи хорошими задатками, в основному за рахунок підвищеної працездатності і волі.

Розвиток волі у дітей тісно співвідноситься зі збагаченням їх мотиваційної і моральної сфери. Включення в регуляцію діяльності більш високих мотивів і цінностей, підвищення їх статусу в загальній ієрархії стимулів, керуючих діяльністю, здатність виділяти й оцінювати моральну сторону своїх вчинків — все це важливі моменти у вихованні волі у дітей. Мотивація вчинку, у яку включається вольова регуляція, стає свідомої, а сам вчинок довільним. Така дія завжди відбувається на базі довільно побудованої ієрархії мотивів, де верхню ступінь займає високоморальне спонукання, що дає моральне задоволення людині у випадку успіху діяльності. Хорошим прикладом такої діяльності може служити наднормативна діяльність, пов’язана з вищими моральними цінностями, що здійснюються на добровільній основі і спрямована на користь людям.

Удосконалення вольової регуляції поведінки у дітей пов’язано з їх загальним інтелектуальним розвитком, з появою мотиваційної й особистісної рефлексії. Тому виховувати волю в дитини у відриві від його загального психологічного розвитку практично неможливо. В іншому випадку замість волі і наполегливості як безсумнівно позитивних і цінних особистісних якостей можуть виникнути і закріпитися їхні антиподи: упертість і ригідність.

Особливу роль у розвитку волі у дітей по всіх перерахованих напрямках виконують гри, причому кожен вид ігрової діяльності вносить свій, специфічний внесок у вдосконалення вольового процесу. Конструктивні предметні гри, з’являються першими у віковому розвитку дитини, сприяють прискореному формуванню довільної регуляції дій. Сюжетно-рольові ігри ведуть до закріплення в дитини необхідних вольових якостей особистості. Колективні гри з правилами крім цієї задачі вирішують ще одну: зміцнення саморегуляції вчинків. Вчення, що з’являється в останні роки дошкільного дитинства і перетворюється на провідну діяльність в школі, найбільший внесок вносить у розвиток довільної саморегуляції пізнавальних процесів.

Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології: У 2 т. — М, 1989. — Т. II. — С. 187.

Ніколаєнко В.М. Психологія і педагогіка: навчальний посібник. — 2000р.

Радугин А.А. Психологія і педагогіка: навчальний посібник. — М. 2002р. — 257с.

Луковцева А.К. Психологія та педагогіка. Курс лекції: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. — М. КДУ, 2008. — С.192.

Воля: поняття, вольові дії, їх структура

Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.

Розміщено на http://www.allbest.ru/

Воля: поняття, вольові дії, їх структура

Воля — вищий рівень довільної регуляції діяльності, що забезпечує подолання труднощів при досягненні мети.

Воля — це психічний процес, що полягає у свідомій, цілеспрямованій, вмотивованою, активної психічної діяльності, яка пов’язана з подоланням зовнішніх і внутрішніх перешкод і спрямована на задоволення потреб людини.

Серед рівнів регуляції поведінки виділяються наступні:

1. Мимовільна регуляція:

· Допсіхіческіе мимовільні реакції;

· Образна (сенсорна і перцептивна) регуляція.

2. Довільна регуляція:

· Речемислітельний рівень регулювання.

3. Вольова регуляція. Структура і зміст вольової дії:

· Виникнення спонукання та попередня постановка мети

· Стадія обговорення і «боротьба мотивів» як зіткнення в процесі вибору того чи іншого дії суперечливих тенденцій, бажань, спонукань.

· Прийняття рішення щодо вибору того чи іншого варіанту поведенія— це свого роду фаза «дозволу» боротьби мотивів. На даному етапі виникає або почуття полегшення, пов’язане з вирішенням ситуації і зняттям напруги, або стан занепокоєння, пов’язаного з невпевненістю в правильності прийнятого рішення;

· Виконання реалізація прийнятого рішення, втілення того чи іншого варіанту дій в своїй поведінці (діяльності).

У більшості випадків прийняття рішення і вольова поведінка в цілому пов’язані з великим внутрішнім напруженням, які купують іноді і стресовий характер. Наявність вольового зусилля, що переживається суб’єктом як його психічна реальність, є дуже характерною особливістю вольового акту.

Вольова регуляція — це прижиттєве освіту. Вольова регуляція пов’язана з проявом зусиль, що реалізують активність особистості, спрямовану на свідому мобілізацію її психічних і фізичних сил.

Вольове зусилля — механізм вольової регуляції, засіб мобілізації суб’єктом своїх психічних і фізичних можливостей.

Вольова дія — дія усвідомлене і цілеспрямоване, прийняте за рішенням самого суб’єкта. Ситуація подолання труднощів як зовнішніх, так і внутрішніх, детермінованих додатковими мотивами, зв’язками зі змінами сенсу дії (не можна з одного разу вирішити проблему, потрібно докласти якихось зусилля).

Вольова поведінка — цілеспрямоване поведінку особистості, проявляється в умінні управляти собою, своїми діями і вчинками на основі прагнення до досягнення певної мети, шляхом реалізації спеціальних дій. Специфіка вольового регулювання.

Вольова регуляція поведінки

Вольова регуляція є приватним видом довільного управління і характеризується використанням значних вольових зусиль, спрямованих на подолання перешкод і труднощів, тобто є механізмом самомобілізаціі.

Вольова регуляція необхідна для того, щоб протягом тривалого часу утримувати в полі свідомості об’єкт, над яким розмірковує чоловік, підтримувати сконцентроване на ньому увагу.

Воля бере участь в регуляції практично всіх основних психічних функцій: відчуттів, сприйняття, уяви, пам’яті. мислення й мови.

Розвиток зазначених пізнавальних процесів від нижчих до вищих означає набуття людиною вольового контролю над ними.

Часто судження про наявність чи відсутність вольової регуляції (вольового поведінки), виносять на підставі досягаються людиною результатів. Однак можна намагатися долати труднощі, але не подолати її.

У повсякденному вживання поняття «вольова регуляція» ототожнюється з поданням про «силі волі». У зв’язку з цим прийнято ділити людей на вольових і безвольних.

Конкретний зміст вольової регуляції розуміється психологами по-різному.

«Сила волі» як сила мотиву. Вольова активність людини визначається силою мотиву (потреби), тому що остання впливає на ступінь прояву вольового зусилля: якщо я дуже хочу досягти мети, то я буду проявляти і більш інтенсивне і більш тривалий вольове зусилля. Тому нерідко силу волі підміняють силою мотиву: раз хочу, значить роблю. Ю.Ю.Палайма вважає, що «сила волі» — це, по суті, сила мотиву і що людина сильної волі — це перш за все людина з сильною мотивацією поведінки. Тому саме наявний у людини механізм вольової регуляції визначає більші чи менші можливості реалізації бажання.

«Сила волі» як боротьба мотивів. Часто силу волі зводять лише до «боротьбі мотивів», яка є одним з внутрішніх перешкод для діяльності. Є багато ситуацій, коли вибору того чи іншого альтернативного рішення не потрібно, а вольова регуляція необхідна, тому що на шляху до досягнення мети зустрічаються різні перешкоди, труднощі. У таких ситуаціях потреба зберігається, але супутньої енергії для подолання виниклих труднощів і досягнення мети не вистачає і потрібно включення вольового механізму для посилення енергетики дії.

Включення в регуляцію емоцій. Деякі психологи вважають, що мобілізація (додаткова енергітізація) здійснюється за рахунок емоції, що виникає при наявності перешкоди як реакція на неузгодженість «треба-не можу», «не хочу — але треба». Однак при цьому не слід вольове зусилля підміняти подібної емоційною реакцією. Крім того, вольові зусилля застосовуються і на тлі негативних емоцій, які сприяють не мобілізації, а демобілізації можливостей людини. Тому головним механізмом мобілізації енергії вважається вольове зусилля.

«Сила волі» як самостійне вольове якість. Моральний компонент волі (наприклад, почуття обов’язку) неспецифичен по відношенню до різних вольовим якостям, «сили волі», що проявляється однаково в усіх ситуаціях немає. Один і той же чоловік, як показує практика і експерименти, при зустрічі з різними труднощами поводиться по-різному: в одних ситуаціях він проявляє велику «силу волі», в інших — незначну.

Тому справедливо положення А.Пуні про те, що прояви волі завжди конкретні і обумовлені тими труднощами, які людина долає. З іншого боку, спроби визначити «силу волі» як якийсь абстрактний показник також некоректні, так само як і виділення людей з високим, середнім і низьким рівнями вольового розвитку. «Сила волі» як общелічностного конструкт — або продукт кореляційного аналізу самооцінок різних вольових проявів, між якими в більшості випадків виявляються зв’язку, або ухвалене за «силу волі» будь-яке одне вольове прояв, найчастіше цілеспрямованість і наполегливість. Більш правильно говорити про різні прояви «сили волі» (вольовий регуляції), званих вольовими якостями.

Основні етапи вольового процесу

У складному вольовому процесі можна виділити кілька етапів.

Перший етап — виникнення спонукання, прагнення до досягнення певної мети. Потім з’являється свідомість ряду можливостей досягнення цієї мети (2 етап) і відразу ж за цим мотиви (3 етап), що підкріплюють або спростовують ці можливості. Далі починається боротьба мотивів (4 етап). Розглянувши всі? За? і? проти ?, зваживши різні мотиви, врахувавши конкретну обстановку, людина приймає рішення (5 етап). Вольова дія закінчується здійсненням прийнятого рішення (6 етап).

Вольове регулювання поведінки в професійній діяльності медичного працівника

Тривалість кожного з перерахованих етапів різна і залежить від особливостей особистості і об’єктивних причин виконання прийнятого рішення. Для того, щоб спонукання звернулося в дію, потрібно рішучість, тобто здатність робити остаточний вибір. Однак важко буває подолати етап боротьби мотивів і здійснювати прийняте рішення. Ініціатива. Вона особливо важлива при виконанні прийнятого рішення. Серед інших якостей, слід зазначити самостійність у вирішенні, вчинках, витримку, самовладання в момент несподіваних ускладнень і певну самокритичність.

Розвиток волі, здатності до вольової діяльності — процес тривалий. З раннього дитинства батьки формують у дитини спочатку найпростіші (охайність, самообслуговування та ін.) І ускладнюються в міру розвитку індивідуума навички.

Включення волі до складу діяльності починається з постановки людиною перед собою питання: «Що трапилося?» Вже сам по собі характер даного питання свідчить про те, що воля тісним чином пов’язана з усвідомленням дії, ходу діяльності і ситуації. Первинний акт включення волі в дію фактично полягає в довільному залученні свідомості в процес здійснення діяльності.

Вольова регуляція необхідна для того, щоб протягом тривалого часу утримувати в полі свідомості об’єкт, над яким розмірковує чоловік, підтримувати сконцентроване на ньому увагу. Воля бере участь в регуляції практично всіх основних психічних функцій: відчуттів, сприйняття, уяви, пам’яті, мислення й мови. Розвиток зазначених пізнавальних процесів від нижчих до вищих означає набуття людиною вольового контролю над ними.

Вольова дія завжди пов’язане зі свідомістю мети діяльності, її значущості, з підпорядкуванням цієї мети виконуваних дій. Іноді виникає необхідність надати будь-якої мети особливий сенс, і в цьому випадку участь волі в регуляції діяльності зводиться до того, щоб відшукати відповідний сенс, підвищену цінність даної діяльності. В іншому випадку необхідно буває знайти додаткові стимули для виконання, доведення до кінця вже розпочатої діяльності, і тоді вольова змістотворних функція зв’язується з процесом виконання діяльності. У третьому випадку метою може з’явитися научіння чого-небудь і вольовий характер набувають дії, пов’язані з вченням.

Енергія і джерело вольових дій завжди, так чи інакше пов’язані з актуальними потребами людини. Спираючись на них, людина надає свідомий сенс своїм довільним вчинків. В цьому плані вольові дії не менше детерміновані, ніж будь-які інші, тільки вони пов’язані зі свідомістю, напруженою роботою мислення і подоланням труднощів.

Вольова регуляція може включитися в діяльність на будь-якому з етапів її здійснення: ініціації діяльності, вибору засобів і способів її виконання, дотримання наміченим планом або відхилення від нього, контролю виконання. Особливість включення вольової регуляції в початковий момент здійснення діяльності полягає в тому, що людина, свідомо відмовляючись від одних потягів, мотивів і цілей, віддає перевагу іншим і реалізує їх всупереч миттєвим, безпосереднім спонуканням. Воля у виборі дії виявляється в тому, що, свідомо відмовившись від звичного способу розв’язання завдання, індивід обирає інший, іноді більш важкий, і намагається не відступати від нього. Нарешті, вольова регуляція контролю виконання дії полягає в тому, що людина свідомо змушує себе ретельно перевіряти правильність виконаних дій тоді, коли сил і бажання робити це вже майже не залишилося. Особливі труднощі в плані вольової регуляції представляє для людини така діяльність, де проблеми вольового контролю виникають на всьому шляху здійснення діяльності, з самого початку і до кінця.

Типовим випадком включення волі в управління діяльністю є ситуація, пов’язана з боротьбою важкосумісні мотивів, кожен з яких вимагає в один і той же момент часу виконання різних дій. Тоді свідомість і мислення людини, включаючись в вольову регуляцію його поведінки, шукають додаткові стимули для того, щоб зробити один з потягів більш сильним, надати йому в нинішній ситуації більший сенс. Психологічно це означає активний пошук зв’язків мети і здійснюваної діяльності з вищими духовними цінностями людини, свідоме надання їм набагато більшого значення, ніж вони мали спочатку.

При вольової регуляції поведінки, породженої актуальними потребами, між цими потребами і свідомістю людини складаються особливі відносини. С.Л. Рубінштейн охарактеризував їх так: «Воля у власному розумінні виникає тоді, коли людина виявляється здатним до рефлексії своїх потягів, може так чи інакше поставитися до них. Для цього індивід повинен вміти піднятися над своїми потягами і, відволікаючись від них, усвідомити самого себе … як суб’єкта … який … підносячись над ними, в змозі зробити вибір між ними. «.

Вольових якостей особистості

У відповідно до складності вольової діяльності складні і різноманітні також і різні вольові якості особистості. Серед найважливіших з цих якостей можна, по-перше, виділити ініціативність. Кажуть часто, що «перший крок важкий». Уміння добре і легко взятися за справу з власної волі, не чекаючи стимуляції ззовні, є цінною властивістю волі. Істотну роль в ініціативності грає відома інтенсивність і яскравість спонукань; вельми важливими є і інтелектуальні дані. Велика кількість і яскравість нових ідей і планів, багатство уяви, яка малює емоційно привабливі картини тих перспектив, які нова ініціатива може відкрити, з’єднані з інтенсивністю спонукання і активністю прагнень, роблять деяких людей як би бродилом в тому середовищі, в яку вони потрапляють. Від них постійно виходять нові починання і нові імпульси для інших людей.

Пряму протилежність їм складають інертні натури. Раз взявшись за справу, інерційні люди також здатні іноді не без завзятості продовжувати його, але їм завжди особливо важкий перший крок: найменше вони в змозі самі щось затіяти і без стимуляції ззовні, з власної ініціативи щось зробити.

Слідом за ініціативністю, що характеризує людину по тому, як у нього відбувається початковий етап вольової дії, необхідно відзначити самостійність, незалежність, як істотну особливість волі. Її прямою протилежністю є схильність чужим впливам, легка сугестивність. Справжня самостійність волі передбачає, як показує аналіз сугестивності, негативізму і впертості, її свідому вмотивованість і обгрунтованість. Несхильність чужим впливам і навіюванням є не свавіллям, а справжнім проявом самостійної власної волі, оскільки сама людина вбачає об’єктивні підстави для того, щоб вчинити так, а не інакше.

Від самостійності і мотивації рішення потрібно відрізняти рішучість — якість, що виявляється в самому прийнятті рішення. Рішучість виражається в швидкості і, головне, впевненості, з якою приймається рішення, і твердості, з якою воно зберігається, на противагу тим коливанням на зразок хитання маятника в одну і в іншу сторону, які виявляє нерішуча людина. Нерішучість може проявитися як в тривалих коливаннях до прийняття рішення, так і в нестійкості самого рішення.

Сама рішучість може бути різної природи в залежності від ролі, яку в ній грають імпульсивність і обдуманість. Співвідношення імпульсивності і обдуманості, поривчастої і розважливості, афекту і інтелекту має фундаментальне значення для вольових якостей особистості. Воно зокрема визначає різну у різних людей внутрішню природу їх рішучості. Рішучість обумовлена ​​не стільки абсолютної, скільки відносної силою імпульсів в порівнянні з затримує силою свідомого контролю. Вона пов’язана з темпераментом.

Імпульсивний тип визначається не абсолютною силою імпульсів, а пануванням або переважанням їх над інтелектуальними моментами зважування та обдумування. Розважливий тип не обов’язково відрізняється абсолютною слабкістю імпульсів, а переважанням або пануванням над ними інтелектуального контролю. Рішучість у деяких людей зводиться просто до імпульсивності, будучи обумовлена ​​відносною силою імпульсів при слабкості інтелектуального контролю. Вищий тип рішучості спочиває на найбільш сприятливому, оптимальному співвідношенні між великою імпульсивністю і панівної все ж над нею силою свідомого контролю.

Але так само як рішення не завершує вольового акту, рішучість не є завершальним якістю волі. У виконанні проявляються дуже серйозні вольові якості особистості. Перш за все, тут грає роль енергія, тобто та концентрована сила, яка вноситься в дію, враховуючи яку, кажуть про енергійний людині, і особливо наполегливість при приведенні у виконання прийнятого рішення, в боротьбі з усіма і всілякими перешкодами за досягнення мети.

Деякі люди вносять відразу великий напір в свої дії, але скоро «видихаються»; вони здатні лише на короткий наскок і дуже швидко здають. Цінність такої енергії, яка вміє брати перешкоди лише з нальоту і спадає, як тільки зустрічає протидію, яка потребує тривалих зусиль, не велика. Справді цінною якістю вона стає, лише з’єднуючись з наполегливістю. Наполегливість проявляється в неослабний енергії протягом тривалого періоду, не дивлячись на труднощі і перешкоди. Наполегливість поряд з рішучістю є особливо істотним властивістю волі. Коли не диференціюючи різних сторін волі, кажуть взагалі про сильну волю, то зазвичай мають на увазі перш за все саме ці дві властивості — рішучість і наполегливість, то, як людина приймає рішення і як він його виконує. І точно так само, коли говорять про слабкість волі або безвольність, то мають на увазі перш за все невміння прийняти рішення і невміння боротися за його виконання. Оскільки це по суті два різних властивості волі, можна розрізняти два різних типи безвілля: 1) нерішучість, тобто невміння прийняти рішення, і 2) відсутність наполегливості, тобто невміння боротися за виконання прийнятого рішення.

Таку нерішучість або ненаполегливість зазвичай виявляють люди, не здатні горіти тією справою, яку вони роблять, або легко займисті, але швидко охолоджується. Коли порив, який людина вносить в боротьбу за досягнення поставленої мети, напружена пристрастю і осяяний почуттям, він виливається в ентузіазм.

Оскільки в вольовому дії для досягнення мети доводиться часто стикатися не тільки з зовнішніми перешкодами, але і з внутрішніми перешкодами та протидіями, що виникають при ухваленні і потім виконанні прийнятого рішення, істотними вольовими якостями особистості є самоконтроль, витримка, самовладання. У процесі рішення вони забезпечують панування вищих мотивів над нижчими, загальних принципів над миттєвими імпульсами і хвилинними бажаннями, в процесі виконання — необхідна самообмеження, зневага втомою та ін. Заради досягнення мети. Ці якості волі в дуже сильній мірі залежать від співвідношення між афектом і інтелектом, потягом і свідомим контролем.

Оскільки діяльність людини відбувається в більш-менш довгого ланцюга дій, істотно, наскільки все вольові акти особистості об’єднані єдиною лінією, наскільки твердо зберігаються і послідовно проводяться одні і ті ж принципові установки в наступних один за одним вчинках. Бувають люди, які можуть з відомою наполегливістю домагатися досягнення якої-небудь мети, але самі цілі у них змінюються від випадку до випадку, не об’єднуючись ніякої загальною лінією, не підкоряючись ніякої більш загальної їх об’єднує цілі. Це безпринципні люди без чітких установок. Послідовність і принциповість як властивості особистості, характеру, в силу яких через всі вчинки людини протягом великих періодів або навіть всієї його свідомого життя проходить як би єдина лінія, становить виходить за межі власне вольових якостей істотну рису характеру особистості. При наявності такої принциповості все від часу до часу пробуджуються бажання, будь-яка приватна мета, яка може встати перед людиною на якомусь окремому етапі його життєвого шляху, підкоряються великий єдиної мети — кінцевої мети всього його життя і діяльності.

Вольові якості особистості належать до числа найбільш істотних. У всьому великому і героїчне, що робила людина, в найбільших його досягнення його вольові якості завжди відігравали значну роль.

вольовий регуляція особистість поведінку

Поняттям «воля» оперують психіатрія, психологія, фізіологія і філософія. На особистісному рівні воля проявляється в таких властивостях, як сила волі, енергійність, наполегливість, витримка та ін. Їх можна розглядати як первинні, або базові, вольові якості особистості. Такі якості визначають поведінку, яке характеризується всіма або більшістю описаних вище властивостей. Воля забезпечує виконання двох взаємопов’язаних функцій — спонукальної і гальмівної і в них себе проявляє. Під волею розуміється складний психічний процес, який викликає активність людини і будить його діяти направлено.

Розвиток волі у людини пов’язано з такими діями як:

* Перетворення мимовільних психічних процесів у довільні;

* Придбання людиною контролю над своєю поведінкою;

* Вироблення вольових якостей особистості;

* А також з тим, що людина свідомо ставить перед собою все більш складні завдання і переслідує все більш віддалені цілі, які вимагають значних вольових зусиль протягом довгого часу.

Воля є здатністю людини переборювати перешкоди, домагатися поставленої мети. Саме вона виступає в таких рисах характеру, як цілеспрямованість, рішучість, наполегливість, мужність. Дані риси характеру можуть сприяти досягненню як суспільно корисних, так і антигромадських цілей.

Розміщено на Allbest.ru

подібні документи

Поняття волі як способу подолання опору, а також інших бажань і потреб на шляху до наміченої мети; її теорії та функції. Вольова регуляція поведінки людини і її механізм. Визначення даних якостей особистості; розвиток волі у людини.

реферат [46,3 K], добавлена ​​25.10.2014

Гетерономний і автономні (волюнтаристські) теорії волі, їх сутність і характеристика. Довільні і вольові дії. Основні напрямки розвитку волі. Вольова регуляція особистості. Різні прояви безвілля і порушення вольового контролю.

реферат [26,7 K], добавлена ​​13.02.2012

Значення волі в психічної діяльності: активізує і гальмує. Структура вольового вчинку: спонукання до вчинення дій, бажання, осмислення мети дії, прийняття рішення, боротьба мотивів, вольове зусилля, зовнішнє і внутрішнє виконання.

реферат [87,1 K], добавлена ​​24.04.2015

Особистість людини як інтегральна цілісність біогенних, соціогенних і психогенних елементів. Вольові якості, емоції і мотивація особистості. Основні ознаки вольового акту. Прості і складні вольові дії. Свобода волі і особистісна відповідальність.

реферат [48,3 K], добавлена ​​04.08.2011

Характеристика поняття воля, визначення та опис вольових якостей особистості. Функції волі, вольові акти і їх ознаки. Розвиток волі у людини. Поведінкова саморегуляція. Вольові якості особистості. Різниця між рішучістю і мотивацією рішення.

реферат [25,2 K], добавлена ​​20.01.2009

Дослідження волі як психічного властивості людини, що полягає в здатності керувати своєю свідомістю і вчинками. Опис структури вольового впливу. Розробка вправ і прийомів для розвитку вольових якостей особистості молодших школярів.

реферат [38,9 K], добавлена ​​11.01.2013

Емоційні процеси і управління емоціями. Воля в процесі управління. Стресові ситуації в управлінській діяльності. Специфіка регулювання стресових ситуації в управлінській діяльності. Програма з управління стресом.

реферат [34,8 K], добавлена ​​03.04.2007

Емоції — психічні процеси, що протікають у формі переживань і відображають особисту значимість та оцінку ситуацій для життєдіяльності людини. Кваліфікація емоцій — це суб’єктивні переживання людини. Вольові якості особистості складні і різноманітні.

реферат [15,9 K], добавлена ​​15.01.2009

Основні поняття волі і вольові процеси: прагнення, потяг, бажання. Вольові дії та їх характер. Виконання — перехід рішення в дію. Нервово-фізіологічна основа вольових рухів. Вправи в вольової діяльності. Мислення і свідомість.

реферат [22,0 K], добавлена ​​31.10.2008

Поняття волі, структура вольового дії. Характеристика основних вольових якостей людини: цілеспрямованості, наполегливості, ініціативності та рішучості. Прояв сміливості, хоробрості, стійкості і мужності. Значення самовладання в життя.

реферат [18,8 K], добавлена ​​16.02.2010




Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *